Historia

Historia de Facebook

Facebook es un sitio web de redes sociales. Fue creado originalmente para estudiantes de la Universidad de Harvard, pero ha sido abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden participar en una o más redes sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica.
Ha recibido mucha atención en la blogosfera y en los medios de comunicación al convertirse en una plataforma sobre la que terceros pueden desarrollar aplicaciones y hacer negocio a partir de la red social. A pesar de ello, existe la preocupación acerca de su posible modelo de negocio, dado que los resultados en publicidad se han revelado como muy pobres.
En febrero de 2007 llegó a tener la mayor cantidad de usuarios registrados en comparación con otros sitios web orientados a estudiantes de nivel superior, teniendo más de 19 millones de miembros en todo el mundo, debido a que originalmente sólo fue publicado en inglés. En 2008 lanzó su versión en francés, alemán y español para impulsar su expansión fuera de Estados Unidos, ya que sus usuarios se concentran en Estados Unidos, Canadá y Gran Bretaña. La mayor cantidad de usuarios de Iberoamérica, proviene de Colombia, superando a países con mayor población como México, Brasil y Argentina.

Historia de la empresa

El creador de Facebook es Mark Zuckerberg, estudiante de la Universidad de Harvard. La compañía tiene sus oficinas centrales en Palo Alto, California.
La idea de crear una comunidad basada en la Web en que la gente compartiera sus gustos y sentimientos no es nueva. Ya David Bohnett, creador de Geocities, la había incubado a fines de los años 1980. Geocities tuvo éxito en los 1990, en 1998 fue el tercer sitio más visto en la Web, pero no logró consolidarse después de que fuera adquirido por Yahoo!.
Facebook compite por abrirse espacio entre empresas de éxito como Google y MySpace, por lo que se enfrenta a grandes desafíos para lograr crecer y desarrollarse. Una de las estrategias de Zuckerberg ha sido abrir la plataforma Facebook a otros desarrolladores.
La fortaleza de Facebook radica en la red social de 90 millones de usuarios que ha creado, basada en conexiones de gente real. Actualmente, se ha puesto en marcha Facebook en español, extendiéndose no sólo a personas de una específica clase social, sino que está abarcando toda una gama social. Casi cualquier persona con conocimientos informáticos básicos puede tener acceso a todo este mundo de comunidades virtuales.

Expansión

Facebook comenzó a permitir que los estudiantes de universidades agregasen a estudiantes, cuyas escuelas no estaban incluidas en el sitio, debido a las peticiones de los usuarios. En marzo de 2006, BusinessWeek divulgó que una adquisición potencial del sitio estaba bajo negociación. Facebook declinó una oferta de $750 millones.
En mayo, la red de Facebook se extendió con éxito en la India, con apoyo de institutos de tecnología de aquel país.
En junio, hubo un acuerdo con iTunes Store para que iTunes conociera los gustos musicales de los usuarios y ofrecer así un enlace de descarga en su propio sitio.
En agosto, Facebook agregó universidades en Alemania e Israel a su red. También introdujo la importación de blogs de Xanga, LiveJournal o Blogger.
Desde septiembre de 2006, Facebook se abre a todos los usuarios del Internet, a pesar de protestas de gran parte de sus usuarios,[cita requerida] ya que perdería la base estudiantil sobre la cual se había mantenido.
En julio de 2007, Facebook anunció su primera adquisición, Parakey, Inc. de Blake Ross y de Joe Hewitt. En agosto, se le dedicó la portada de la prestigiosa revista Newsweek; además de una integración con Youtube.
A fines de octubre de 2007 vendió una parte, el 1,6%, a Microsoft a cambio de $240 millones de dólares, con la condición de que Facebook se convirtiera en un modelo de negocio para marcas de fábrica en donde se ofrezcan sus productos y servicios, según los datos del usuario y del perfil de éste.
La más reciente inyección de capital a Facebook -27,5 millones de dólares- fue liderada por Greylock Venture Capital (fondo de inversión con fuerte vínculo con la CIA). Uno de los socios de Greylock es Howard Cox, –según el diario The Guardian-, pertenece al fondo de inversión en capital de riesgo de la CIA.

Prohibición

Facebook está prohibido en Irán, Birmania y Bután.

La revolucion informática

Desde hace aproximadamente 20 años el estilo de vida de las personas y las relaciones entre ellas ha cambiado. Facebook, ha acaparado la atención de la mayoría de los usuarios de Internet, cuenta con mas de noventa millones de personas registradas y conecta a gente de todos los continentes.
Facebook también, rompe con la privacidad individual, este programa se encarga de que nuestras actividades (que realizamos dentro y fuera de la red ) sean divulgadas y conocidas por nuestros amigos.
Este tipo de redes nos permite ampliar nuestro círculo de amistades, pero también apartarnos de una sociedad real, que en este minuto esta siendo consumida por la nueva tecnología; ya no es necesario salir a la calle para conocer gente, ni para comprar o hacer diligencias, hoy en día todo se hace por medio de Internet.
Los encuentros entre adolescentes que en otra época se daban por el conocimiento cara a cara y las posteriores llamadas telefónicas hoy se hacen por medio de la tecnología: Facebook, Messenger y mensajes de texto es el nuevo ciclo de la conquista.



Pueden corregir lo que quieran....Abrazo

Finalmente.

Chicos.
Bueno, hablamos con el profesor y al pregunta queda de la siguiente manera "¿Como influyen las redes sociales en las relaciones sexuales entre adolescentes?
Esto vendría a ser el planteo del problema.
El objetivo General seria: si la red social del facebook, contribuye a que los adolescentes se inicien sexualmente de forma más temprana.
Dentro de los objetivos estarían: Indagar el valor de la virginidad en los púberes. Conocer el motivo de la elección de esa tecnología para la perdida de la virginidad. Investigar de qué manera influye en su entorno, la perdida de virginidad por ese medio.
Ahora bien según mis cálculos, la planificación se la tendríamos que entregar la semana que viene, Corríjanme si estoy equivocado. De todas formas habría que juntarnos antes del miércoles para pulir determinados aspectos del trabajo, al menos los que puedan, si son todos mejor.

Por supuesto pueden agregar lo que ustedes consideren.

Saludos

Martin

Seminario (Antonela. C)

Perdón por el retraso.
Acá está la grabación de la clase del seminario del Sábado.

Parte 1: http://www.mediafire.com/?zwm2mxmunoj
Parte 2: http://www.mediafire.com/?wkzzzi1jk1n

Mañana llevo mis apuntes sobre la clase del seminario, por si alguno quiere sacarle fotocopia, ya que se anotaron un par de cosas en el pizarrón y se mostraron diapositivas al respecto del trabajo.
El eje a tratar el sábado (17/04) de ésta semana no es el de nuestra comisión.

Y mi voto para el tema 3.

Voto.

Yo también voto por ese tema.
Somos 4 y aunque no seamos mayoria me parece que nadie más entra para votar.
¿Qué les parece si dejamos este tema y listo? así ya podemos buscar información sobre esto.
Valeria

Votacion del tema

Hola Chicos!

Martin y yo hemos decidido por la Opción 3 "si las relaciones sexuales se consuman de una manera más rápida que antes, y si el valor de la virginidad ha variado con el tiempo."

Con respecto al recorte consideramos que las edades para las entrevistas deberían oscilar entre 13 y 20 años de clase media con eduación primaria y secundaria (dependiendo del entrevistado) de capital federal y/o Gran Buenos Aires.

Interrogantes para delimitar el tema:

¿Como actúa en los adolescentes las influencias de las nuevas tecnologías “redes sociales”? ¿Ser virgen te excluye del resto? ¿Qué valor tiene la virginidad en los adolescentes? ¿Cuál es el propósito de publicar fotos, comentarios etc en las redes sociales? ¿Son los medios tecnológicos los indicados para la iniciación de la vida sexual? ¿De que manera modificaría la perdida de la virginidad utilizando las redes sociales en la vida social del adolescente (familia, amigos, etc.)?

M. Eugenia y Martin.

Voto

Mi voto es para como se consuman las relaciones entre adolescentes, sexuales o no... No está muy claro que quiere decir el cambio de las relaciones, ni como se puede hablar de cambio sin compararlo con nada... A mi me gustaría comparar como se relacionan chicos de distinta clase social, tengan en cuenta que es una cátedra con un fuerte contenido social y político. Armando